1.运动兴趣对于提高体育学习效果的重要性有哪些 体育教学活动是教师和学生的双向活动,在这一活动中,教育只有通过学生自觉的内化才能收到良好的效果,由此看来学生是内因,是学习的主人,起着主体作用;教师是思想品德的教育者,体育知识、技术、技能的传授者、指导者、教学活动的组织者,起着主导作用。显然只有发挥学生的主体作用和教师的主导作用,才能实现教学目标。然而学生主体作用的发挥不是自发的,而是在于教师着力培养学生的学习兴趣。 体育教学过程总是在一定的心理氛围中进行的,和谐的教学心理氛围,能激发学生的学习兴趣,坚定学习意志,充…